2017年芝兰游历活动设计讨论二：沙龙设计

黄键镔

续上篇

Q4：目前芝兰成长计划中存在哪些问题，我们能够在游历中解决呢？

      （1）分析：

             到2017年8月，团队中主要存在以下几个情况，需要解决：

            （1）16级成员之间沟通不够多，16级与15级之间沟通更少。与善人居，自由交流，传承芝兰文化的氛围还没有完全形成，发挥其优势作用；

            （2）16级成员对芝兰文化愿景，及价值观在止步在“概念认可”上，还没达到“文化认同”在参与活动的过程中没有积极性不足；

            （3）16级成员对组织建设有很多想法和建议，因为制度的缺失及沟通不足，不知向谁，如何表达；

            （4）大家希望有更多的自主权组织和策划活动。

      （2）组织思考：

              游历活动中，我们能够跳出生活中“校园里食堂-教室-寝室”的生活圈，到山川大海中去感受自然的力量，一群年轻人外出游历的天然氛围必定是轻松活跃的，非常适合互相交流讨论，这是游历的一大特点。

             针对以上的几个问题，项目组设计了几个话题

            【倾听】芝兰学长约聊，促进15级与16级学员沟通，聊天不限形式地点，只要能够实现，互相倾诉。了解大家在成长计划中的感受如何，在成长计划中需要什么，希望实现什么？

            【倾听】大家在生活和学习中遇到哪些选择问题或者解决不了的难题？鼓励大家主动与芝兰导师沟通，请教，学习；

            【反馈】大家一起反馈，成长计划的运营有什么不足之处，有什么改进方案；

            【分享】几位芝兰学长分享自己在芝兰的经历，对芝兰文化的理解和收获；

            【反思】我们为什么而来，我们要把芝兰建设为什么样的组织？

            【讨论】什么是芝兰的头雁精神？我们现在有做到吗？

        以及一次深入而开放的讨论，【深入芝兰集体沙龙】（另有准备文案

       在丽江市集体做饭后，我们进行了“深入芝兰”集体文化沙龙，思考我们要将芝兰建设为一个什么样的集体，每个人都在芝兰旗帜上写下了一个关键词。“见路不走”、“传承”、“要酷要追风”、“海到无涯天作岸，山登绝顶我为峰”、“浪漫”.......都是我们对芝兰的期待。

       我们是芝兰的一份子，芝兰是我们的芝兰，芝兰的建设和发展，需要我们每一个人的投入和努力。

       游历活动设计讨论文章，是游历项目组从发现问题，讨论思考，找到答案，落实执行，后期反思，总结成文的过程，是大家思考的结果，希望与芝兰同袍分享活动组织的思路历程，同时分享我们对芝兰文化的理解和思考，让组织不断成熟进步。

       项目组成员：陈英，黄子迅，吴月，黄钰晶，张茜，高静琦，丁筱颖，及运营组七位成员。

      待更：继续谈谈，从思考，找到答案之后，我们如何做，以及，在实际执行过程中，犯了那些错。