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【个人认知】中芬教育文化商业投资论坛心得

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发表于 2018-2-25 22:36:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
“婷婷姐姐”成立于2015年,上线了“婷婷唱古文”与“婷婷诗教”两款融合性的教育内容产品,结合音乐、绘画、写诗、舞蹈律动、语言启蒙、艺术熏陶,将学科之间的教育内容进行整合,提升孩子们的观察力、倾听力和感知力,锻炼跨界思考能力,让孩子们轻松学会古诗词。这两款产品也成为让婷婷姐姐得到家长和市场认可的爆款产品。


婷婷姐姐在中芬教育文化商业投资论坛上分享了自己的创业故事,主要提到了三点:
1、小朋友喜欢婷婷姐姐唱诗歌,不是因为她长的好看,也不是因为她唱歌好听,而是因为婷婷姐姐爱他们,这是一个小朋友的真实回答。对这个世界的事物和人的爱,我理解为一种价值观。
2、婷婷姐姐在创业前,请教一位文学前辈诗词,闭关两年学习。又用了三个月全心投入唱歌的学习中,是一种极致的专注,这是我所理解的长板(也叫,复利,专注)思维方式。
3、婷婷姐姐本身对于诗词和唱歌的技巧的掌握上,是高于了其他人的,比其他人更具有效能,我理解为方法论的胜利。


俞敏洪俞老师的分享:
1、影响力。俞老师知道自己很难成为一个顶级的学者,但是他知道他内心中追求的是一种影响力,所以这个时候他选择离开北大,在外做英语培训的创业,开始写书,做出版。但是这还不够,他关于影响力独特的思考是,下一句话,影响有影响力的人。这就是他为什么和李彦宏、王志东等人发起北大企业家俱乐部,到后来的加入全国政协。实际上是想去影响更有影响力的人,从而实现自己的影响力。很受用,就像今天把婷婷姐姐分享给爽哥,把筑梦教育文化产业投资联盟的消息发给蓝象合伙人一样,去影响更大能量的人。
2、创业营的事情,俞老师整合了很多的资源打造了一条创业的生态链,非常的有前瞻眼光,永远和年轻人打交道。


关于创业:
1、发现未来的需求
2、市场(蛋糕)足够的大
3、商业模式要清晰(科技等都是壁垒之一,不是目的)
4、领导力和资源整合的能力


备注:
1、对标思维。新东方在接触数学培训的业务的时候,尝试按照英语培训的思路做,还是做大班,最后发现效果不好,家长不满意,最后还是要模仿学而思做数学小班,满意度大大提高。做一件新的事情,先去对标行业龙头,去copy,然后再创新,也就是思想独立是建立在百本经典之上的意思。
2、主动思维。主动的把婷婷姐姐发给爽哥,发给紫薇姐姐,把李开复的视频祝福发给之前在创新工场实习的朋友,把筑梦教育文化产业投资联盟的消息发给蓝象合伙人,把合影发给真格基金的投资经理大宽。并且把我现在总结的这份资料发给你们。上升到价值观的话就是成就他人。


其实我就是想成为一个很有影响力的人呀。
开始关注我的输出和做事,不能只停留在整合。格物致知,知行合一。

感谢你给我机会上场。永远乐观,永远向上~
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