前段时间，网友们吃瓜吃到撑之际，一个网页小游戏悄然登场，火爆全网。没错，它就是“合成大西瓜”。
合成大西瓜火了之后，网友们脑洞大开，一切圆形物体皆可合成，不是圆形也可以套个圆形。恰逢寒假，刚到家的学生们既没有繁重的DDL，也还没来得及被爸妈嫌，加之思念学校生活，校徽自然首当其冲。大西瓜之后，高校版火了，网友们玩起各自学校定制版。每次玩游戏看着满屏别人家的校徽，突然意识到，上学这么久，从没像此刻一样渴望看见北理工。
这个游戏操作极其简单，但想得高分并不容易。找链接的时候我发现有自媒体介绍合成大西瓜 = 俄罗斯方块 + 2048。于是我顺便又玩起了俄罗斯方块。
结果没被大西瓜俘获，反而开始沉迷俄罗斯方块。
为了合理沉迷游戏，不使得生活陷入“鸡飞狗跳”，我“观照”了一下自己的行为，试图破解自己的“行为密码”，现将成果记录如下：
本文想尝试回答一个问题：为什么俄罗斯方块比大西瓜对我更具吸引力？
这得从头说起。
有一种理论认为，人们喜欢玩游戏，是因为游戏过程中能快速获得反馈，从而更快获得成就感。成就感带来大脑中相关化学物质的释放，使人愉悦。而人类的基因决定了我们对这种愉悦感受的偏好。
我们来简化一下这个过程：反馈只有1和0，分别对应赢和输（这里的“赢”代表能让我最终获得愉悦的结果，如果输了能带给我更多愉悦，那这里的“赢”即为输）。如果我的行为能获得反馈，反馈为1则获得愉悦，为0则修正行为，再次获得反馈，进入上述循环。那么我终将获得愉悦，即使这局没有赢，我也知道自己走在通向胜利的道路上，正在成为更好的自己。
综上，我需要及时、准确的反馈。
题外话：人的成长也是类似的过程。人工智能也想走这条路。我所理解的智能，至少要包括能接受外界反馈并给出响应的能力。每次一想到人能做这么多复杂的事，就由衷赞叹大自然之神奇、人体之精妙。
之前说过“合成大西瓜”操作极其简单，但得高分非常难。玩了几次依然看不到大西瓜，还是会觉得无聊的。看到一个大西瓜之后，还想看到两个大西瓜。这时候发现自己的技术进入瓶颈，总是无法让两个大西瓜同屏，而且总是在已经有了一个大西瓜之后全军覆没，“愤”从悲中来。
大部分情况下，我玩游戏不喜欢看攻略或经验。但有一种情况例外，那就是总在重复却毫无进展。
于是开始找攻略和技巧。我看了毕导的推文（
链接在此），并根据“先僵化、再固化、后优化”的原则，尝试提升游戏水平。结果是，毕导给出的方法能让我的分数的方差减小，但均值增幅很小，仍然没见到两个西瓜同屏，也没得到过1000分以上的成绩。再然后，不玩了。推荐给别人。
究其原因，大西瓜缺乏及时、准确的反馈。每一个水果落在哪里，对能不能合成大西瓜造成的影响无法估量，而且水果们挤来挤去、滚来滚去，都是不完全可控的。大胆猜测一下，企图通过倾斜手机让水果滚一滚的，肯定不止我一个。因此，即使一直玩，也很难复盘，找不到最优策略。玩来玩去，依然很菜。
或许有人天赋异禀，把把1000分以上，但很可惜这不是我。更可惜的是，目前来看，付出可接受范围内的时间和努力也不能弥补天赋上的差异。简单来说就是这个游戏努力也没用。这种情况下，我选择一边暂时放弃这个游戏，一边等待高手——真诚请教：如果你能让两个大西瓜同屏或者经常1000以上，欢迎分享一下你的策略：）
那俄罗斯方块为什么能让我沉迷其中呢？
因为这个游戏有相对及时、准确的反馈。每一个方块以什么方向落在哪里，都是完全可控的，每一行的消除也非常明确，满了即消失。于是，我的技术提升很快，螺旋式上升波浪式前进，不断打破自己的记录。当然了这个过程也不是没走弯路，具体是啥弯路？争取再写一篇《俄罗斯方块启示录》。是啥不重要，关键在于这个弯路是在排除错误策略，能带来启发，帮助我走回正道上。
综上，后者的反馈及时、准确，更能带来成就感，从而带来愉悦，自然更容易沉迷其中。
分析完了，有两点感受：
第一点：需求决定目标，目标决定行为选择。但这并不意味着需求能帮助我们做出正确的行为选择。
第二点：一套好规则应该是什么样。
（欲知详情，请看下回分解）
发表于 2021-2-9 23:54:59