《罗辑思维：认知篇》读后感

刘勇

我学习得越多，点亮的灯就越多，最后，我要照亮的是我自己的道路。
我不关心它的对错，我只关心它对我是不是有启发

在学习和看书上，我一直赞同要做杂食动物，什么东西都要看一点，什么声音也都要听一些。不要惯着自己，只去听和看让自己舒服的东西，从而进入一种“舒适的状态”。同时也要摒弃二元思维，不能只简单地把事情分为对和错。要更多去关注事情的底层逻辑，前因后果，去寻找启发和深层次的感受。

不要迷信信息输入。
如果一个课程，我们只是听了，只是把自己浸泡在信息流里面，是没有用的，转身就忘。更重要的不是信息输入，而是输出，是行动，是根据自己的当下问题去不断试错。

这样的学习偏问题导向，但也确实更实用，有了对应的问题，然后针对问题去学习课程学习解决办法，这时候就要将学习与实践结合好。但有些时候就是，单纯对某一门课相关的内容感兴趣，然后去学习的这门课，更多则是在于增强自己广泛的知识储备，是在于“点亮又一盏灯”，照亮了一个漆黑的小角落，在某一天遇到类似的问题时，能够意识到自己学过相应的解决办法，尽管不记得具体的内容，但也能让自己知道解决问题大致的方向。

在很多情况下，如果你的认知完全正确，你是什么也做不成的。

刚看到这句话，很不解，对事情的认知不应该越正确越清楚，就越好吗？随后罗胖举例：如果他在创办得到的最开始，就能够完全认知清楚这条道路上的这么多困难，可能在最开始就放弃不做了，也就没有现在的得到App了。是呀，很多时候，我们其实都是在一种一知半解的认识下，开始做一件事情，并在混沌和未知中摸爬滚打，不断清晰认知。以我自己为例，如果我在19年找实习最开始的时候就知道，我未来的一年会被锤的有多惨，我可能就直接“权衡利弊”放弃了。所以呀，有时候，不确定性未必是一件坏事儿，多一个角度去看它，或许会更释然。

如果每一局都赢，每一个短期都得分，就意味着你变得越来越适应现在这个环境，获得了越来越多的稳定，到最后丧失了创造力，整个环境都被你的行动策略撑满，环境都被你所用。如果环境不变，你就是王。但要命的是这个时代，环境不仅在变，而且越变越快，一旦发生剧变，用什么去对付变化？

看了这段话之后，我联想到了一个数学问题，那就是当你在坐标系有很多散点数据的时候，你应该选择什么样的函数去拟合。如果你是用高阶函数去把每一个点都拟合好了，那么在当下，这个选择确实会是最优的；但这样的拟合同时也是不具备泛化性的，也就是说这样的拟合没法很好地预测未来的结果，只能局限于当下。回过头来，我们也需要问自己一个问题：我的人生目标 or 阶段目标是什么？也许是未来一年，三年，五年甚至十年，你的目标是什么？不是计划，而是目标。有了清晰的目标，然后在追求过程中选择性放弃一些也还不错的“风景”，放弃局部最优，追求全局，也许更好。